Willkommen2024-04-03T12:43:23+00:00

Die sozialpädagogische Schule formidabel bietet für Kinder und Jugendliche mit Ver­hal­tens­schwierig­keiten eine gezielte Förderung.

Auftrag

Als pri­vate Tages­­sonder­schule begleit­en und schulen wir Schüler*innen mit ein­er Behin­derung im Bere­ich Ver­hal­ten und sozio-emo­tionale Entwick­lung. Unsere spezial­isierten Ange­bote zeich­nen uns als Kom­pe­tenzzen­trum für Ver­hal­ten aus — im Kan­ton Luzern und darüber hinaus.

Lösungsorientierter Ansatz

Seit 1997 arbeit­en wir mit dem lösungs­ori­en­tie­ren Ansatz nach Steve de Shaz­er und Insoo Kim Berg. Wir gehen davon aus, dass unsere Schüler*innen ihrem Leben einen pos­i­tiv­en Sinn geben wollen und die nöti­gen Ressourcen dazu vorhan­den sind. Unsere Auf­gabe beste­ht darin, mit ihnen Sit­u­a­tio­nen zu gestal­ten, in denen sie sich als kom­pe­tent und erfol­gre­ich erleben. Das ermöglicht es ihnen, Schritt für Schritt ihre Ziele zu erreichen.

Aktuell

Interview mit unserer Schulbusfahrerin Cornelia Häfliger

Cor­nelia Häfliger arbeit­et seit vier Jahren bei der Auto AG Rothen­burg als Schul­bus­fahrerin. Sie bringt unsere Schüler*innen in die Schule und wieder nach Hause. Wir haben mit ihr über ihre Arbeit gesprochen und viel Span­nen­des über ihren Beruf­sall­t­ag erfahren.

26. Sep­tem­ber 2024|Neuigkeit­en|

Eine Erfolgsgeschichte: Interview mit Yonathan T.

Yonathan ist ein ehe­ma­liger Schüler von for­mi­da­bel. Dank seines Durch­hal­tewil­lens und des grossen Engage­ments seines Umfeldes hat er die Beruf­slehre zum Fach­mann Betrieb­sun­ter­halt EFZ bestanden. In seinem Lehrbe­trieb Hotel Mon­tana in Luzern sprechen wir mit ihm und schauen auf drei span­nende und erleb­nis­re­iche Jahre zurück.

11. Juli 2024|Neuigkeit­en|

Spiel- und Bewegungstag 2024

Am diesjähri­gen Spiel- und Bewe­gungstag trafen sich unsere Schüler*innen am Stan­dort in Mal­ters. Am Par­cours kon­nten die Kinder und Jugendlichen spie­len, sich aus­to­ben, klet­tern, Darts und Bälle wer­fen — und vor allem viel Spass haben. Am Mit­tag wur­den alle mit einem feinen Zmit­tag ver­wöh­nt. Wir freuen uns schon auf die Durch­führung des Spiel- und Bewe­gungstages im näch­sten Jahr!

11. Juni 2024|Neuigkeit­en|
Frau Siedler auf dem Spielplatz

«Ganz ehrlich, ich hätte damals nicht gedacht, dass ich heute jedem Kind wünsche, es dürfte diese Art von Schule erleben.»

Mut­ter eines Schülers
Christian sitzend auf einer Coach

«Unser Schulalltag ist lebendig, herzlich und echt. Das macht uns aus. »

Chris­t­ian, Sozialpäd­a­goge und Co-Stel­len­leit­er Luzern
Kirsten sitzend im Wohnzimmer des Förderteams

«Wir begegnen Herausforderungen mit Achtsamkeit und stehen neuen kreativen und individuellen Wegen offen gegenüber.»

Kirsten, Sozialpäd­a­gogin Förderteam Alasco
Frau Fischer lehnt draussen an einen Baum

«formidabel ist ein Ort, wo mein Sohn von seinen Mitschüler*innen verstanden und akzeptiert wird.»

Mut­ter eines Schülers
Stefanie steht vor der Werkbank

«Die individuellen Stärken und kreativen Denkweisen der Schüler*innen zu entdecken und zu fördern, ist für mich das Wertvollste.»

Ste­fanie, Lehrerin Förderteam Naos
Silvan vor dem Heizsystem der Schule

«Unser Fokus gilt dem Wohlbefinden und der Sicherheit aller Kinder und Mitarbeitenden von formidabel.»

Sil­van, Team­leit­er Liegenschaftsunterhalt
Andreas sitzt auf der Treppe

«Vertrauen ist eine wichtige Basis unserer Arbeit. Indem wir den Kindern und Jugendlichen viel Vertrauen schenken, wird uns dieses auch entgegengebracht.»

Andreas, Stel­len­leit­er Rümlig
Edgar am Schreibtisch

«Im Vertrauen erkennen wir die Formen und Kanten der Jugendlichen und schaffen eine Basis, um sie optimal auf den neuen Lebensabschnitt vorzubereiten.»

Edgar, Coach Beruf­s­in­te­gra­tion
Frau Siedler auf dem Spielplatz

«Ganz ehrlich, ich hätte damals nicht gedacht, dass ich heute jedem Kind wünsche, es dürfte diese Art von Schule erleben.»

Mut­ter eines Schülers
Christian sitzend auf einer Coach

«Unser Schulalltag ist lebendig, herzlich und echt. Das macht uns aus.»

Chris­t­ian, Sozialpäd­a­goge und Co-Stel­len­leit­er Luzern
Kirsten sitzend im Wohnzimmer des Förderteams

«Wir begegnen Herausforderungen mit Achtsamkeit und stehen neuen kreativen und individuellen Wegen offen gegenüber.»

Kirsten, Sozialpäd­a­gogin Förderteam Alasco
Frau Fischer lehnt draussen an einen Baum

«formidabel ist ein Ort, wo mein Sohn von seinen Mitschüler*innen verstanden und akzeptiert wird.»

Mut­ter eines Schülers
Silvan vor dem Heizsystem der Schule

«Unser Fokus gilt dem Wohlbefinden und der Sicherheit aller Kinder und Mitarbeitenden von formidabel.»

Sil­van, Team­leit­er Liegenschaftsunterhalt
Franziska im Wohnzimmer

«Wir arbeiten empathisch, zielgerichtet und kreativ – damit erleben unsere Schüler*innen einen gelingenderen Alltag.»

Franziska, Sozialpäd­a­gogin i.A. Förderteam Naos
Corina im Schulzimmer

«Um die Perspektive der Kinder zu verstehen, möchten wir in einen Dialog treten. Dieser kann unterschiedlichster Form sein.»

Cori­na, Lehrerin ASS-Lernwerkstatt
Andreas sitzt auf der Treppe

«Vertrauen ist eine wichtige Basis unserer Arbeit. Indem wir den Kindern und Jugendlichen viel Vertrauen schenken, wird uns dieses auch entgegengebracht.»

Andreas, Stel­len­leit­er Förderteam Kuma
Elias draussen

«Unser Schulalltag bietet den Schüler*innen einen geschützten Raum, in dem sie ihre Komfortzone verlassen und neues Potenzial entdecken können.»

Elias, Sozialpäd­a­goge Förderteam Naos

«formidabel zeichnet sich durch eine aussergewöhnliche Empathie aus.»

Reg­u­la, Mitar­bei­t­erin Ver­wal­tung — Per­son­al & Finanzen
Edgar am Schreibtisch

«Im Vertrauen erkennen wir die Formen und Kanten der Jugendlichen und schaffen eine Basis, um sie optimal auf den neuen Lebensabschnitt vorzubereiten.»

Edgar, Coach Berufsintegration
Portraitbild Stefan

«Die Einbindung der Schüler*innen in die Gestaltung des Lernprozesses wird bei uns gross geschrieben.»

Ste­fan, Schulis­ch­er Heilpäd­a­goge Förderteam Tabit
Alice steht auf dem Schulareal in Malters

«Indem wir Ressourcen aufdecken, finden wir hilfreiche Handlungsstrategien für alle Beteiligten.»

Coach Inte­gra­tive Sonderschulung
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